各二级单位：

为了进一步推进虚拟仿真实验教学课程建设，学校决定开展2025年校级虚拟仿真实验教学课程的培育工作。现将有关事项通知如下：

一、申报范围

未获得校级及以上项目支持的虚拟仿真实验教学课程。

二、申报要求

1、凡2025年教学、科研单位目标任务考核中，国家级虚拟仿真实验教学课程申报及获批数有目标任务的单位必须申报。

2、国家级虚拟仿真实验教学中心所在单位至少应申报2项虚拟仿真实验教学课程。

3、建议国家级一流专业积极申报。

4、课程负责人和团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师，教学能力强，积极投入教学改革。

5、避免与实验空间（https://www.ilab-x.com/）中已有国一流、省一流课程重复。

三、建设要求

1、应着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。经过2个教学周期实践检验，且具有可追溯的学生在线学习记录。应是高校开展实验教学的基本单元，符合实验教学培养目标，纳入本专业教学计划，不少于2个课时，有两个轮次的教学应用，且教学效果优良、开放共享有效的实验教学课程。

2、仿真设计要体现客观结构、功能及其运动规律，应着力于还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受。

3、应为包含多门课程原理、方法和技术，培养学生融会贯通专业课程、应用相关知识通过自主设计解决实际问题的能力的综合设计型实验及以学科或行业发展前沿问题为选题，以学生自主设计为基本要求，引导学生洞悉、探索学科前沿，不断激发学生创新兴趣的研究探索型实验。

4、应能够根据学生不同的实验操作或者不同的探究行为产生反馈，保证实验结果的真实性与可靠性。学生实际参与的交互性实验操作步骤须不少于10步。

5、应基于具有开发、修改、传播、售卖等授权的软件或完全自主研发的软件进行开发，拒绝使用基于有使用范围限制的免费版或盗版软件开发的课程申报。教学设计须具有原创性，鼓励课程享有独立软件著作权，以便于持续在线开放共享与升级维护。

6、有效链接网址应直接指向该实验，且保持链接畅通；应确保在承诺并发数以内的网络实验请求及时响应和对超过并发数的实验请求提供排队提示服务。

7、应符合《信息安全等级保护管理办法》中至少二级等保的相关要求，并提供由第三方专业测评机构出具的证明材料。

8、虚拟仿真实验教学课程能满足教育部关于开放共享的有关要求。须承诺入选后开放共享或持续建设不少于5年，并按教育部、省教育厅要求提供年度运行数据，接受监督和管理。

9、申报单位要高度重视虚拟仿真实验教学课程建设工作，组织专人负责课程的设计、建设、申报和后期技术维护工作，将建设的虚拟仿真实验教学课程纳入教学体系并做好教学计划，推动实验教学改革。

10、课程建设合作企业应尽量选择具有参与国家级虚拟仿真实验教学课程建设经验的本地企业。

四、申报材料

1、课程申报书。《虚拟仿真实验教学课程申报书》（附件1）。纸质版一式两份，WORD版本文件命名格式为：XXXX（单位名）-XXXX（虚拟仿真实验教学课程）-申报书.doc。

2、课程申报汇总表。《2025年虚拟仿真实验教学课程申报汇总表》（附件2）。纸质版一份（签字盖章），WORD版本文件命名格式为：XXXX（单位名）-虚拟仿真实验教学课程-汇总表.doc。

以上电子文件组成1个文件夹，文件夹命名格式为：2025年XXXX（单位名）虚拟仿真实验教学培育课程申报。

请各单位于2025年5月9日（星期五）前将申报材料一份报送至实验室建设与管理处（仙林校区行政南楼338室；联系人：郭盛85866390），同时发送电子文档至guos@njupt.edu.cn。

本通知及附件可在实验室建设与管理处主页文件下载区下载。

                                 实验室建设与管理处

                                  2025年4月9日